La Ley AB 495, aprobada en California en 2025, representa un avance significativo en el acceso a servicios educativos para estudiantes inmigrantes, sin importar su estatus migratorio. Esta legislación busca ampliar la protección, el apoyo y la equidad educativa, especialmente para jóvenes indocumentados o de familias migrantes.
Promovida por legisladores estatales y respaldada por organizaciones de derechos civiles y educativos, la AB 495 refuerza el compromiso de California como estado santuario y defensor del acceso igualitario a la educación.
¿Qué establece la Ley AB 495?
La AB 495 obliga a las instituciones educativas públicas de California desde escuelas primarias hasta universidades a adoptar protocolos de confidencialidad más estrictos, garantizando que la información migratoria de los estudiantes no pueda ser compartida con autoridades federales sin una orden judicial.
Además, la ley exige que los planteles escolares:
Capaciten a su personal en derechos de los estudiantes inmigrantes.
Ofrezcan acceso a recursos legales y asesoría confiable en materia migratoria.
Tengan un plan de respuesta en caso de que haya actividad migratoria (como redadas o detenciones) cerca de las instalaciones educativas.
¿A quiénes beneficia?
La medida está dirigida principalmente a estudiantes que:
Son indocumentados o tienen estatus migratorio mixto en su familia.
Viven con temor de ser separados de sus padres por razones migratorias.
Están protegidos bajo programas como DACA o el parole humanitario.
Sin embargo, también protege a toda la comunidad escolar, promoviendo un ambiente seguro, libre de discriminación y centrado en el bienestar estudiantil.
Cambios clave para universidades y colegios comunitarios
Uno de los aspectos más destacados de la AB 495 es su aplicación a instituciones de educación superior. Las universidades públicas de California (como las del sistema UC y CSU) deberán:
Garantizar que ningún estudiante sea discriminado por su estatus migratorio.
Establecer oficinas de apoyo con personal capacitado en temas de inmigración.
Permitir que estudiantes indocumentados accedan a servicios de salud mental y asesoría legal gratuita en el campus.
Reacciones y apoyo comunitario
Organizaciones como CHIRLA (Coalition for Humane Immigrant Rights) y Educators for Fair Consideration (E4FC) han celebrado la aprobación de la ley como un triunfo para los derechos de los jóvenes inmigrantes en California.
“Esta ley envía un mensaje claro: ningún estudiante debe tener miedo de asistir a la escuela por su estatus migratorio o el de su familia”, declaró la asambleísta que propuso la medida.
¿Qué deben hacer los inmigrantes ahora?
Se recomienda a las familias inmigrantes:
Acercarse a las escuelas o distritos escolares para conocer sus derechos.
Buscar apoyo en organizaciones locales que ofrecen talleres informativos.
No dudar en solicitar ayuda si sienten que sus derechos están siendo violados.
Este artículo fue publicado originalmente en Nueva News.
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